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如果將“在做好疫情防控的同時(shí)，如何加快企業(yè)員工技能提升”作為一個(gè)命題作文的話，魯南制藥集團(tuán)交出的答卷無(wú)疑是優(yōu)異的。
面對(duì)疫情防控期間企業(yè)難以開(kāi)展聚集式培訓(xùn)的難題，魯南制藥集團(tuán)不等不靠，主動(dòng)出擊，開(kāi)好分類(lèi)培訓(xùn)“藥方”，全方位滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和業(yè)務(wù)創(chuàng)新下的各類(lèi)學(xué)習(xí)需求，1.7萬(wàn)多名員工參加了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，為轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展積蓄核心能量。
困難擋不住高質(zhì)量發(fā)展之勢(shì)，疫情擋不住轉(zhuǎn)型創(chuàng)新步伐?！澳阋遣幌胱?，總會(huì)找到各種借口；你要是想做，一定能找到方法?！泵鎸?duì)員工專業(yè)技能提升的問(wèn)題，魯南制藥集團(tuán)用行動(dòng)找到了解決問(wèn)題的辦法。按照黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理張貴民的部署要求，線下有序復(fù)工的魯南制藥集團(tuán)，堅(jiān)持線上培訓(xùn)練內(nèi)功，通過(guò)開(kāi)展員工教育和人才發(fā)展工作，課堂內(nèi)外同步推進(jìn)，多管齊下打好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)“組合拳”。
員工通過(guò)手機(jī)、電腦等設(shè)備進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)
在疫情防控與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)同步推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，魯南制藥集團(tuán)為有效滿足疫情防控期間復(fù)工復(fù)產(chǎn)員工培訓(xùn)需求，在全集團(tuán)推廣“線上培訓(xùn)”，依托自有軟件平臺(tái)“云上魯南”，第三方平臺(tái)釘釘、抖音、云端學(xué)習(xí)、荔枝微課等軟件，設(shè)置“培訓(xùn)軟件+學(xué)習(xí)內(nèi)容+直播授課+線上考試”一體化解決方案，因人制宜，分類(lèi)施策，為員工提供數(shù)字化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建圍繞不同員工的人才培養(yǎng)體系和課程內(nèi)容體系。
“線上培訓(xùn)時(shí)間更靈活，知識(shí)點(diǎn)更精確，可以降低培訓(xùn)成本，對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估也有直觀的數(shù)據(jù)體現(xiàn)。全新的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)模式，也豐富了未來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)手段，有效推進(jìn)了混合式學(xué)習(xí)培訓(xùn)的發(fā)展?！濒斈现扑幖瘓F(tuán)勞動(dòng)人事部主任吳振濤說(shuō)。疫情限制了行動(dòng)的自由，但無(wú)法束縛員工對(duì)專業(yè)技能提升的追求。集團(tuán)各分公司針對(duì)不同崗位、不同職級(jí)和不同職種，通過(guò)上傳微課、學(xué)習(xí)資料、開(kāi)發(fā)線上直播課程以及購(gòu)入專業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)賬號(hào)等方式，使內(nèi)部資源與外部資源相結(jié)合，全面提升員工職業(yè)素養(yǎng)、通用管理能力和專業(yè)理論與技能。
從“面對(duì)面”到“屏對(duì)屏”，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)避免了疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，節(jié)約了復(fù)工復(fù)產(chǎn)的投入成本。內(nèi)容全面的專業(yè)課程、經(jīng)驗(yàn)豐富的授課老師，讓員工足不出戶就可以受益匪淺。為保證網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)質(zhì)量，課上采用主講老師在線講解和互動(dòng)答疑相結(jié)合的方式進(jìn)行，使學(xué)員在深入學(xué)習(xí)課程的同時(shí)可以與講師即時(shí)交流；課后，員工以班為單位，通過(guò)學(xué)習(xí)群對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行反饋，由組長(zhǎng)監(jiān)督，進(jìn)行考試測(cè)驗(yàn)，確保線上培訓(xùn)不縮水、不打折。
機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)屬于主動(dòng)成長(zhǎng)的人。在生產(chǎn)車(chē)間、在后勤保障、在廣闊終端、在研發(fā)一線，魯南制藥的員工們毫不掩飾自己對(duì)知識(shí)的渴求。
“員工們對(duì)新穎的培訓(xùn)方式十分認(rèn)同，在學(xué)習(xí)過(guò)程中踴躍發(fā)言、認(rèn)真記錄，獲得良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和培訓(xùn)效果?！濒斈现扑幖瘓F(tuán)醫(yī)藥公司總經(jīng)理助理?xiàng)詈f(shuō)，為進(jìn)一步落實(shí)“業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)化、學(xué)術(shù)專業(yè)化”的要求，疫情期間，醫(yī)藥公司醫(yī)學(xué)部堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)兩不誤，組織全體學(xué)術(shù)代表開(kāi)展專業(yè)賦能和產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)工作，利用釘釘直播、荔枝微課、微信會(huì)議等線上模式，結(jié)合各銷(xiāo)售部實(shí)際情況，針對(duì)公司新產(chǎn)品和重點(diǎn)產(chǎn)品，分批、分階段開(kāi)展產(chǎn)品知識(shí)、市場(chǎng)分析、推廣策略等課程的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，為業(yè)務(wù)人員提供更加專業(yè)的理論支持和學(xué)術(shù)服務(wù)。
員工通過(guò)“云上魯南”進(jìn)行學(xué)習(xí)資料共享和題庫(kù)練習(xí)
疫情雖然可以將人隔離，但知識(shí)不會(huì)，而優(yōu)秀的企業(yè)文化，更是阻隔病毒最堅(jiān)固的堡壘?！拔覀兺ㄟ^(guò)‘云上魯南’學(xué)習(xí)資料共享、題庫(kù)練習(xí)、自主考試等方式，利用碎片化時(shí)間進(jìn)行企業(yè)文化學(xué)習(xí)，以考促學(xué)，以學(xué)賦能。”魯南制藥集團(tuán)厚普公司三車(chē)間班長(zhǎng)姜輝說(shuō)。依托自有平臺(tái)，魯南制藥將疫情防疫知識(shí)和抗疫新聞資訊等內(nèi)容，每日打包推送給員工，讓全員了解復(fù)工以后需掌握的防疫常識(shí)。通過(guò)平臺(tái)“悅?cè)恍穆暋敝小吧磉呌心恪薄白呓?，激?lì)我”兩個(gè)子欄目，挖掘在抗疫過(guò)程中涌現(xiàn)出的標(biāo)桿榜樣，傳播在抗疫過(guò)程中魯南制藥人展示出的臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)力、處置得當(dāng)?shù)膶I(yè)力和堅(jiān)守崗位的自驅(qū)力，為員工塑造文化自信，堅(jiān)定抗疫必勝信心。
宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。魯南制藥集團(tuán)積極布局線上管理學(xué)習(xí)平臺(tái)、大數(shù)據(jù)中心、云端企業(yè)、智能工廠，在不斷探索如何讓企業(yè)培訓(xùn)發(fā)揮最大的效能方面做出持久努力，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)、人才供應(yīng)提供保障，為扛起企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展大旗，實(shí)現(xiàn)千億目標(biāo)蓄力充電、夯基壘臺(tái)。
